Evaluación a distancia

En esta sección encontrarás diferentes recursos, aprendizajes y herramientas prácticas acerca de las evaluaciones remotas.

Indicaciones para evaluaciones a distancia


El presente documento pone a disposición indicaciones concretas sobre cómo llevar a cabo el diseño y la implementación de evaluaciones en el marco de la docencia a distancia en la FCFM. Se presenta primero lineamientos generales, transversales a cualquier sistema de evaluación diseñado, para luego presentar temas específicos, dependiendo del sistema escogido.

Guía - Indicaciones para evaluaciones 2020-05.pdf

¿Qué se aprendió en el semestre online Otoño 2020?


El proceso de “presencialidad adaptada” puesto de manifiesto en las evaluaciones implementadas durante el semestre Otoño 2020 ha permitido levantar algunas importantes características que deben tenerse presente al momento de idear cómo evaluar los aprendizajes durante los próximos cursos online del próximo semestre. El siguiente documento expone una serie de indicaciones con el objetivo de guiar un proceso de reflexión al interior del equipo docente.

Guía - Diseño curso 2020-2 - Evaluación.pdf

Caso internacional: Aprendizaje en línea basado en conceptos esenciales y evaluaciones formativas

El presente artículo demuestra que la retroalimentación formativa y los métodos de diseño que se enfocan en conceptos esenciales pueden hacer diferencias significativas en los resultados de aprendizaje en cursos en línea, mediante un formato directo para su implementación y diversas formas de medir la efectividad.

Bibliog - Caso internacional_ Aprendizaje en línea basado en conceptos esenciales y evaluaciones formativas.pdf

Taller

"Diseñando evaluaciones remotas"


Taller aborda elementos claves en la evaluación, junto con aspectos prácticos generales, y ejemplos innovadores.

Taller

"Recobrando la confianza en la evaluación"


Taller aborda la evidencia del aprendizaje, evaluaciones formativas y retroalimentación en base al error, comportamiento íntegro en evaluaciones y el devenir profesional.



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